Fecha del Foro: 22 de Noviembre 2018 / 10:00 – 13:00 (Hora de México centro)
Moderadora: Dra. Yéssica Yael Gómora Miranda
Estimado participante.
En el siguiente foro podrás aportar comentarios valiosos al trabajo titulado:
GESTIÓN DE RIESGOS EN EL SISTEMA DE CALIDAD
AUTORES:
- C. Mariluz LLanes Font
- C Maira Rosario Moreno Pino
- Ernesto Lorenzo Llanes
PAÍS: República de Cuba
Instrucciones de participación
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NOTA: el Autor estará atento para dar respuesta a las réplicas recibidas.
8028 - Froilán Alexander Parra Suárez 3:50 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
Este artículo resulta muy interesante y aporta elementos imprescindibles, a mi modo de ver, para una exitosa gestión de riesgos en las entidades. Mi interrogante se refiere a si es preciso que la organización cuente con un sistema de gestión de la calidad implementado o es posible vincularlo al sistema de control interno de la organización.
Felicitaciones a los autores.
Maira Rosario Moreno PinoErnesto Batista Moreno 12:17 am el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Estimado Profesor Floirán, realmente sería mucho mejor que se cuente con un sistema de gestión de la calidad implementado y es posible también vincularlo al sistema de control interno de la organización según establece la 60 del 2011 en la República de Cuba
Jesús Edmundo López Hernández 4:06 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
8014-Jesús Edmundo López Hernández
Buenos días de acuerdo a su presentación me surge la siguiente pregunta —¿Cuál es la importación de incorporar modelos de gestion de calidad en los procesos educativos ?
Maira Rosario Moreno PinoErnesto Batista Moreno 12:27 am el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Estimado Jesús Edmundo, le digo mi criterio y mi convicción de tantos años ( más de 30) siendo estudiosa en la teoría y en la práctica de la gestión de la calidad. Todo objeto, ya sea físico o social, sociotécnico, etc, no importa su naturaleza en el que de manera correcta se planifique, implemente, controle y mejore su calidad genera satisfacción de los clientes, participación de todos y emerge siempre la mejora. Por tanto los procesos educativos como procesos esencialmente sociales en que se deben establecer características o atributos cuali-cuantitativos, se ordenan, se estandarizan procedimientos y formas de actuar que conllevan alejarnos de improvisaciones y se satisfacen mejor las necesidades y expectativas de todos los destinatarios o beneficiarios de los procesos educativos.
Filiberto Valdés Medina 6:36 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
‘Una pregunta ¿Cuales son los modelos estadísticos que apoyan la gestión de riesgos?
Maira Rosario Moreno PinoErnesto Batista Moreno 12:29 am el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Estimado Filiberto los autores nos basamos fundamentalmente en las herramientas estadísticas que se establecen en la norma ISO 31010: 2015
8127-Jose Carlos Avila Figueredo 7:32 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
Felicidades, excelente investigación
Maira Rosario Moreno PinoErnesto Batista Moreno 12:30 am el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Gracias estimado José Carlos
8050-José Antonio Beltrán Enríquez 12:12 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
Identificar y evaluar riesgos es parte esencial de todo pensamiento y gestión estratégica esencial.