Fecha del Foro: 23 de Noviembre 2018 / 16:00 – 19:00 (Hora de México centro)
Moderador: Dr. Rigoberto García Contreras
Estimado participante.
En el siguiente foro podrás aportar comentarios valiosos al trabajo titulado:
LA IMPORTANCIA DEL PROGRAMA DE MENTORÍA ACADÉMICA EN LA UNIDAD
ACADÉMICA PROFESIONAL CUAUTITLÁN IZCALLI DE LA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
AUTORES:
- Jesús Edmundo López Hernández
- Edgar Rafael Aguirre Peláez
- Vìctor Joel Saucedo Rivera
PAÍS: México
Instrucciones de participación
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NOTA: el Autor estará atento para dar respuesta a las réplicas recibidas.
Silvia Dotres Zuñiga 9:12 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
¿SE LE FACILITA POR PARTE DEL CLAUSTRO DE PROFESORES ALGUNA PREPARACIÓN METODOLÓGICA A ESE ALUMNO DESIGNADO COMO MENTOR CON EL OBJETIVO DE QUE PUEDA TRANSMITIR MEJOR LOS CONOCIMIENTOS AL ALUMNO MENTORADO?
8235-Silvia Dotres Zuñiga 9:52 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
¿SE LE FACILITA POR PARTE DEL CLAUSTRO DE PROFESORES ALGUNA PREPARACIÓN METODOLÓGICA A ESE ALUMNO DESIGNADO COMO MENTOR CON EL OBJETIVO DE QUE PUEDA TRANSMITIR MEJOR LOS CONOCIMIENTOS AL ALUMNO MENTORADO?
Jesús Edmundo López Hernández 9:59 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
8014-Jesús Edmundo Lóopez Hernández
Mtra. Sivia Buenas tardes
Si se facilitaría mucho que los maestros compartieran su metodología a los mentores para un mejor desempeño de los mismos, y asi poder brindar una mejor atención
Rigoberto García Contreras 9:59 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Estimados colegas, sean bienvenidos al 8° Congreso Internacional de Competitividad Organizacional en su modalidad virtual. Su participación en esta mesa de trabajo es muy valiosa.
Damos comienzo con la mesa «Competitividad y el Factor Humano».
Mucho éxito para todos.
Jesús Edmundo López Hernández 10:07 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
8014-Jesús Edmundo López Hernández
Buenas tardes
Mtro. Rigoberto a sus ordenes
Jesús Edmundo López Hernández 10:11 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
8014-Jesús Edmundo López Hernández
Estimados Compañeros
Buenas tardes
Estoy atento a sus comentarios
saludos
8235-Libys Martha Zuñiga Igarza 10:19 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Creo que es un tema importante, sobre todo si el profesor contribuye desde lo didáctico a que ese alumno mentor ayuden a sus compañeros mentorados. Recordar que muchas asignaturas tienen métodos específicos para su aprendizaje en función de la ciencia que se trate para una mejor lógica de la comprensión
Jesús Edmundo López Hernández 10:23 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
8014-Jesús Edmundo López Hernández
Maestra Martha
Buenas tardes
Coincido con usted efectivamente es programa institucional que ayuda mucho a la eficiencia terminal y al abatimiento de los indices de reprobación. Saludos
8074-Claudia Cruz Velázquez 10:30 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Buenas tardes. En relación al trabajo de investigación, consideró trascendental el programa de mentoria académica, ya que fortalece a la institución educativa y contribuye en las problemáticas como el abandono escolar y el rezago educativo.
Jesús Edmundo López Hernández 10:32 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
8014-Jesús Edmundo López Hernández
Mtra Claudia
Buenas tardes
Si efectivamente es un programa noble que reditúa muchos logros y satisfaciones
(8050-José Antonio Beltrán Enríquez) 11:00 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
¿Qué hace falta para detonar todo el potencial que podría tener la mentoría académica?
Jesús Edmundo López Hernández 11:03 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
8014-Jeús Edmundo López Hernández
Mtro. José
Buenas tardes
Lo que considero que hace falta para detonar el programa es sin lugar a dudas el apoyo que las autoridades de los planteles otorguen, ya que en mi experiencia personal es un factor que facilita mucho el desarrollo del programa . Saludos
ROSA MARÍA BERNAL OSORIO 1:01 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
8143-ROSA MARÍA BERNAL OSORIO
MUY INTERESANTE Y SUSTENTADA LA PROPUESTA; SIN EMBARGO, ESE INVALUABLE APOYO ACADÉMICO QUE DESINTERESADAMENTE BRINDA EL ASESOR (EN ALUMNO) DENOMINADO “MENTOR ACADÉMICO”, NO ÚNICAMENTE SE DA POR LA FALTA DE APOYOS ECONÓMICOS; DEBEMOS SEGUIR PROMOVIÉNDOLA, PORQUE NO SÓLO CUMPLE CON CONTRIBUIR A LA DISMINUCIÓN DEL ÍNDICE DE REZAGO; REPROBACIÓN Y ABANDONO ESCOLAR, SINO QUE HACE CRECER PERSONAL, ACADÉMICA; PROFESIONAL; SOCIAL E INTELECTUALMENTE A LOS MENTORES ACADÉMICOS. EN NUESTRA FACULTAD CONTAMOS CON EL 6.6 % ANIVEL UNIVERSIDAD
Rigoberto García Contreras 1:05 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
Gracias a todos por su participación y extiendo una felicitación por sus trabajos.
Jorge Marcos Medina Sánchez 1:17 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
Sin duda quien entiende a un estudiante es el propio estudiante, esta modalidad como lo señalan en el desarrollo se ha dado de manera informal, el hecho de que la institución este integrando de manera formal al alumno en el proceso de enseñanza – aprendizaje; produce una motivación que como lo plasman mejora la calidad de la eficiencia terminal