Fecha del Foro: 22 de Noviembre 2018 / 10:00 – 13:00 (Hora de México centro)
Moderadora: Dra. Susana Ruiz Valdés
Estimado participante.
En el siguiente foro podrás aportar comentarios valiosos al trabajo titulado:
LA ASESORÍA Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN PROYECTOS ACADÉMICOS: ANÁLISIS DE LA PREPARACIÓN DEL EQUIPO DE ARBITRAJE PARA SU PARTICIPACIÓN EN UN CONCURSO INTERNACIONAL INTERUNIVERSITARIO.
AUTORES:
- Araceli Albores Camacho
- Juan Carlos Rodríguez Basabe
- Rolando Heredia Dominico
PAÍS: México
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NOTA: el Autor estará atento para dar respuesta a las réplicas recibidas.
8037-Arlén Sánchez Valdés 2:25 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
El título no coincide con el de las diapositivas.
Dra. Susana Ruíz Valdés 6:04 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
A pesar de que no coincide el título, le invito a comentar acerca del trabajo que se presento. Gracias
8071 Elizabeth Urrutia 5:51 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
En efecto el título no coincide con la presentación de las diapositivas
8060-María Teresa Martínez Contreras 5:56 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
Muy buen día estimados autores, no entendí muy bien el tema, además de que coincido con los compañeros que me antecedieron respecto a que no coincide con lo presentado. Saludos
8059-Karen Sánchez Torres 6:29 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
Buen día:
revisando la presentación, me pareció interesante el estudio presentado debido a que identifica las necesidades actuales que los docentes debemos poseer, para poder ayudar en la educación actual.
Sin embargo, no hay coincidencia en títulos.
Gabriela Areli Cruz Sotelo 6:33 pm el noviembre 22, 2018 Enlace permanente
8001-Gabriela Areli Cruz Sotelo
Coincidimos en algunas cuestiones compañeros, pero el reto como docente es grande, porque no basta con conocer el derecho internacional humanitario y su aplicación, sino también estar al pendiente de las nuevas modalidades en educación como lo es el proyecto educativo que China pretende implementar, con intercambios académicos, lectura continua-
( 8233-Norberto Pelegrín Entenza Autor ) 6:11 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
¿cuál es la experiencia práctica obtenida y cuáles son los resultados?
8008-David Dainer Matos Mendoza 8:27 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Saludos y coincido con los colegas anteriores respecto al título. No obstante quisiera que me comentara ¿cuáles son, en esencia, las competencias docentes que debe tener el profesor del siglo XXI?
Margarito Jiménez 11:35 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Hola compañeros, coincido con el compañero David. ¿cuáles son, en esencia, las competencias docentes que debe tener el profesor del siglo XXI?
8138-HOBRAYAN MARCELINO ZULAICA CARPIO 11:52 pm el noviembre 23, 2018 Enlace permanente
Las nuevas modalidades, así como paradigmas retan al docente para que cada vez más se actualice e innove, rompiendo con modelos y esquemas rígidos de enseñanza y claro, de aprendizaje.
Autor-José Alberto Carreón Rodríguez 12:43 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
¿Qué cambios deben considerarse, en la UAEMéx, para implementar la visión de la educación europea?
8061-Juan Pablo Cobá Juárez Pegueros 12:47 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
¿Qué ventajas académicas tendrá para los alumnos implementar un sistema europeo, considerando el contexto de la educación en México?
8061-Sergio Alejandro Díaz Camacho 12:54 am el noviembre 24, 2018 Enlace permanente
¿Consideran que las competencias se han llevado a las aulas, de la UAEMéx, según lo plasmado en su presentación? ¿Por qué?